12/3/11

REPORTED SPEECH





PRACTICE




FUTURE PERFECT SIMPLE

  • Construcción: ‘will’ + ‘have’ + participio
By tomorrow, I will have finished my book.
By tomorrow, I won’t have finished my book.

By tomorrow, will you have finished your book? Yes, I will / No, I won’t

  • Usos:
- para indicar que una acción habrá acabado en algún punto concreto del futuro:
Before winter, you will have sold your old car.

  • Time expressions:
by this time next week, by 10 o’clock, by the end of…, by then, by April, in three months

17/2/11

ANIMAL INSTINCT (SONG)




Suddenly something has happened to (1) ________

As I (2)_______ _________ my cup of tea

Suddenly I (3)______ ___________ depressed

I was utterly and totally stressed

(4)_____ you know you (5)________ me cry

(6)_____ you know you (7)________ me die

And the (8)________ that gets to me

Is you'll never really see

And the (9) ________ that freaks me out

Is I'll (10)__________ be in doubt

It is a lovely (11)_________ that we have

It is a lovely (12)_________ that we

It is a lovely (13)_________, the animal

The animal instinct

So (14)________ my hands and come with me


We (15)______ __________ reality

So take my hands and we (16)______ __________

They (17)______ _________ you away

They (18)_______ never make me cry, no

They (19)_______ never make me die

And the (20) _________ that gets to me

Is you'll never really see

And the (21)_________ that freaks me out

Is I'll (22)__________ be in doubt

The animal, the animal, the animal instinct in me

It's the animal, the animal, the animal instinct in me

It's the animal, it's the animal, it's the animal instinct in me



Answers:
Animal Instinct lyrics



LEMON TREE (SONG)





LEMON TREE (FOOL’S GARDEN)
LIMONERO
I'm (1) _________  here in the boring room.
It's just another rainy Sunday afternoon.
I'm wasting my (2)__________.
I got nothing to do.
I'm (3)____________ around.
I'm waiting for you.
But nothing ever happens
And I wonder.

I'm (4)______________ around in my car.
I'm (5)______________ too fast.
I'm (6)______________ too far.
I'd like to change my point of view.
I feel (7)_____ lonely.
I'm waiting for you.
But nothing ever happens
And I wonder.
[Chorus:] I wonder (8)_______.
I wonder (9)_______.
Yesterday you told me about the blue, blue sky.
And all that I can see
Is just a yellow lemon tree.
I'm turning my head up and (10)_________.
I'm turning, turning, turning,
Turning, turning around.
And all that I can see is just another lemon tree.

I'm (11)________________ here.
I miss the power.
I'd like to go out taking a (12)_____________.
But there's a heavy cloud inside my head.
I feel so tired.
Put myself into (13)__________.
Well, nothing ever happens
And I wonder.

Isolation is not good for me.
Isolation.
I don't want to sit on the lemon tree.

I'm stepping around in the desert of joy.
Baby, anyhow I'll get another toy.
And everything will happen and you wonder.

[Chorus]

And I wonder, wonder.
I wonder (14)________.
I wonder (15)________.
Yesterday you told me about the blue, blue sky.
And all that I can see,
And all that I can see,
And all that I can see
Is just a yellow lemon tree.
Estoy sentado aquí en la aburrida habitación.
Es otra lluviosa tarde de domingo.
Estoy desperdiciando mi tiempo.
No tengo nada que hacer.
Estoy holgazaneando.
Estoy esperándote.
Pero no sucede nada
Y me pregunto.
Estoy conduciendo en mi coche.
Conduzco demasiado rápido.
Conduzco demasiado lejos.
Quisiera cambiar mi punto de vista.
Me siento tan solo.
Estoy esperándote.
Pero no sucede nada
Y me pregunto.
[Estribillo:] Me pregunto cómo.
Me pregunto por qué.
Ayer me hablabas del cielo azul, azul.
Y todo lo que puedo ver
Es solamente un limonero amarillo.
Estoy girando mi cabeza arriba y abajo.
Estoy dando vueltas, vueltas, vueltas,
Vueltas, vueltas.
Y todo lo que puedo ver es solamente otro limonero.

Estoy sentado aquí.
Echo de menos la fuerza.
Me gustaría salir duchándome.
Pero hay una nube pesada dentro de mi cabeza.
Me siento tan cansado.
Me meto en la cama.
Bueno, no sucede nada
Y me pregunto.

El aislamiento no es bueno para mí.
El aislamiento.
No quiero sentarme en un limonero.

Estoy caminando por un desierto de alegría.
Cariño, de alguna manera conseguiré otro juguete.
Y todo sucederá y tú te preguntas.
[Estribillo]
Y me pregunto, me pregunto.
Me pregunto cómo.
Me pregunto por qué.
Ayer me hablabas del cielo azul, azul.
Y todo lo que yo puedo ver,
Y todo lo que puedo ver,
Y todo lo que puedo ver
Es solamente un limonero amarillo.


Answers:
Lemon Tree lyrics

7/2/11

PAST PERFECT CONTINUOUS

 

- Construcción: ‘had’ + ‘been’ + el infinitivo del verbo que corresponda añadiéndole ‘–ing’

When I arrived there, she had been working all night.

When I arrived there, she hadn’t been working all night.

When I arrived there, had she been working all night? Yes, she had.

                                                                                            No, she hadn’t

Usos:

- resalta la duración de una acción que ocurrió en el pasado antes que otra:

Ken had been smoking for 30 years when he finally gave it up.

Time expressions:

for hours, since, all morning, when, until, before

PAST PERFECT SIMPLE

  • Construcción:  ‘had’ + participio
When the police arrived, the car had gone.
When the police arrived, the car hadn’t gone.
When the police arrived, had the car gone? Yes, it had
                                                                              No, it hadn’t
  • Usos:

- para describir una acción que sucedió antes que otra acción ( ésta va en pasado simple):

I got to the stadium at 7.45, and the game had started at 7.30.
  • Time expressions:
already, by the time, after, before, until, never, just

31/12/10

PRESENT PERFECT CONTINUOUS


  • Construcción: ‘have / has’ + ‘been’ + el infinitivo del verbo que corresponda añadiéndole ‘–ing’:

I've been working on my project all morning.

I haven’t been working on my project all morning.

Have you been working on your project all morning? Yes, I have

                                                                                             No, I haven’t

Forma de añadir al verbo ‘–ing’:

work → working

study → studying

play →playing

Si el verbo acaba en –e:

dance → dancing

Si el verbo acaba en vocal + consonante:

stop → stopping

Si el verbo acaba en –l:

travel → travelling

Si el verbo acaba en –ie:

lie → lying

Si el verbo tiene 2 sílabas y la sílaba acentuada es la última:

begin → beginning

  • Usos:

- expresar que una actividad ha estado sucediendo recientemente o hasta el momento de hablar:

Have you been working in the garden all day?

- expresar acciones que empezaron en el pasado y que todavía duran en el presente:

We've been standing here for ages.

- actividades que se repiten, para enfatizar la repetición de la actividad:

He's been phoning me every day since the party.

- para expresar que algo ha acabado recientemente y todavía podemos ver los resultados:

He’s been playing football all afternoon and needs a shower!

  • Time expressions:

for a year, since 2005, how long…?, all night/morning/day/week, lately, recently, every (morning), for, since


11/12/10

PRESENT PERFECT SIMPLE

 

Construcción: ‘have / has’ + participio

I've cooked dinner every night for ten years!

El participio se hace añadiendo al infinitivo –ed:

work → worked (trabajar →trabajado)

Excepciones:

Cuando el verbo acaba en consonante + -y:

hurry → hurried

study → studied

apply → applied

try → tried

Cuando el verbo acaba en –e:

hope → hoped

smile → smiled

dance → danced

confuse → confused

Cuando el verbo acaba en una vocal + una consonante:

stop → stopped

plan → planned

Cuando el verbo tiene más de una sílaba y el acento recae en la última sílaba:

prefer → preferred

permit → permitted

regret → regretted

Cuando el verbo acaba en –l:

travel → travelled

cancel → cancelled

Si se trata de un verbo irregular, tendremos que escribir la forma verbal de la 3ª columna:

Susan has made a shopping list.

Susan hasn’t made a shopping list.

Has Susan made a shopping list? Yes, she has

No, she hasn’t

Usos:

El presente perfecto indica una relación entre el presente y el pasado. Puede ser usado para:

• describir acciones que duran hasta el momento presente:

I’ve never been to Dublin. → no he estado en Dublín hasta ahora

Have you read Hamlet? → no he leído Hamlet hasta ahora

I haven´t seen Tom this morning. → la mañana no ha acabado

Anne hasn’t worked very hard this term. → la evaluación no ha acabado

I’ve been to Italy twice.

• describir un hecho del pasado sin especificar el momento en que ocurrió:

Someone has broken a window in our classroom.

• también se usa para expresar algo que ha sucedido recientemente:

Ow! I’ve cut my finger! → me acabo de cortar el dedo no hace mucho

• la acción del presente perfecto puede tener lugar en el pasado con un resultado ó una consecuencia en el presente:

I’ve lost my passport → no encuentro mi pasaporte “ahora”

• se usa también con algunas expresiones de tiempo:

Time expressions:

JUST: acabar de + infinitivo

I’ve just had dinner → Acabo de cenar

ALREADY: ya (con oraciones afirmativas)

It’s only nine o’clock and Rose has already gone to bed.

YET: (con oraciones negativas e interrogativas)

Are Diane and Paul here? No, they haven’t arrived yet. → todavía

Have Diane and Paul arrived yet? →ya

FOR: durante

I’ve lived in Liverpool for five months.

SINCE: desde

I’ve lived in Liverpool since September.

HAVE YOU EVER…?: ¿Has… alguna vez…?

Have you ever been to London?

I’ve never been to London.

I haven’t ever been to London. (nunca)

HOW LONG…?, RECENTLY, LATELY, IN RECENT YEARS…

      PRACTISE:

17/11/10

FUTURE


WILL
El futuro simple se contruye con will, que al ser un verbo modal añade not para las oraciones negativas y cambia el orden del sujeto y del verbo en las oraciones interrogativas.
Carol will phone late. (Carol llamará tarde)
Carol won’t phone late.
Will Carol phone late? Yes, she will / No, she won´t

Usos

1.  Para cosas que decidimos en el momento de hablar:
It’s very hot today. I’ll open the window.

2.  Para predicciones:
I think Rose won’t be at the library this afternoon.

BE GOING TO
Se forma con el presente simple de verbo ‘to be’ + ‘going to’ + infinitivo:
Jack is going to sell his car. (Jack va a vender su coche)
Jack isn’t going to sell his car.
Is Jack going to sell his car? Yes, he is
No, he isn’t

Usos

1. Para hablar de cosas que tienes la intención de hacer:
We’re going to buy a car next year.

      2.  Para acciones que están a punto de suceder:
It’s going to rain soon.

PRESENT CONTINUOUS
Es otro tipo de futuro → ver el apartado del ‘present continuous’

Time expressions
this evening, later, soon, in an hour, tomorrow, next year / month, in 2012, in the future, at 5 o’clock, on 25th May, in a few weeks

FUTURE CONTINUOUS
Se construye con ‘will’ + ‘be’ + el infinitivo del verbo que corresponda añadiéndole ‘–ing’:
They will be dancing at the club next Saturday. (Ellos estarán bailando en la discoteca el sábado que viene)
They won’t be dancing at the club next Saturday.
Will they be dancing at the club next Saturday? Yes, they will / No, they won’t

Usos
      1.  Para hablar de acciones en progreso en un tiempo concreto del futuro:
Don’t phone me between 7 and 8. We’ll be having dinner then.

Time expressions
at this time, at this time next …, on Thursday, in the next decade


PRACTISE:

Exercise 1
Exercise 2
Exercise 3
Exercise 4
Exercise 5
Exercise 6
Exercise 7

15/11/10

PAST CONTINUOUS


El pasado continuo se forma con el verbo ‘to be’ en pasado más el infinitivo del verbo que corresponda añadiéndole ‘–ing’:
Paul was listening to music (Paul estaba escuchando música)

Forma en que añadimos al verbo ‘–ing’:
work  → working
study → studying
play →playing
Si el verbo acaba en –e:
dance → dancing
Si el verbo acaba en vocal + consonante:
stop → stopping
Si el verbo acaba en –l:
travel → travelling
Si el verbo acaba en –ie:
lie → lying
Si el verbo tiene 2 sílabas y la sílaba acentuada es la última:
begin → beginning

Ejemplos:
We were sleeping at 8 c´clock. (Estábamos durmiendo a las 8)
We weren’t sleeping at 8 o´clock.
Were we sleeping at 8 o´clock? Yes, we were / No, we weren’t

Usos
1.       Para hablar de acciones inacabadas y en progreso en un tiempo concreto del pasado:
What were you doing at 10 o´clock last night?

2.       Para hablar de una acción inacabada interrumpida por otra acción:
Jane was waiting for me when I arrived.

3.       Para hablar de 2 acciones inacabadas y en progreso al mismo tiempo en el pasado:
I was reading a book while Paul was listening to music.

Time expressions
last year / week / night, yesterday, at 5 o’clock, when, while, as

PRACTISE


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